家庭主婦的家庭生活

我的志願，不只是一篇文章，而是＂我的志願＂。
小學、中學、大學，總有一天，會碰上老師出了主題＂我的志願＂為文章名，要大家抒發一番。大多數人，也就以寫作文的態度看待它。可是，這真的不只是一篇文章名而已，它真正的意思是「人生目標、人生轉捩點，甚或是人生態度」。
朋友的小孩今年參加基測。據說，那個孩子的成績不錯，有前三志願的實力。可惜，孩子從一開始就沒有意願上普通高中，而是以職業學校為升學標的。聽到他立這樣的志向，我預測他的考試結果不會太理想。果然，考了個讓人覺得＂很可惜＂的分數。
職業學校並不一定比普通高中差，但，不可否認的，它的錄取分數比較低。如果，以＂較低門檻＂為目標，很顯然的，就是放棄了某些機會；另一方面，若志願沒有達成，連較低門檻都跨不進去時，是不是只有選擇排名更後面的學校就讀？
其實，立志不單只是立志，背後必定還有所牽涉，例如：生長環境、教育方式….等等，在在都影響著一個人的志向。以這個孩子為例，他的說法是＂工作難找，博士也在爭清潔隊的工作，所以，念書做什麼？倒不如進職業學校習得一技之長。＂
乍聽似乎言之成理，實際上呢？試問，難道職業學校畢業後人人有工作？如果職業學校是萬靈丹，為什麼有那麼多從這個體系出來的人會再進修？有很多個角度可以反駁。
這個理論，是孩子的父母灌輸的觀念，也就是父母教育孩子的方式。父母為的是不想給孩子壓力，所以，讓他走一條＂比較不辛苦＂的路。我們可以想見，這樣的原則下，生活上很可能是＂照顧得無微不至＂，孩子成了生活低能者（這個孩子的生活能力也確實有很多地方必須加強）；該有的人格基礎不太要求（事實上，他是個不懂得禮貌為何的小孩）；這種＂立志＂的背後成因，不只在學業方面有所關聯，而是在人生上有全方位的影響。
＂我的志願＂這個作文題目，不該在小學階段出現，讓孩子輕忽了志願的可貴；而是，該在面臨人生重大抉擇的時候，當成禮物送給孩子，讓孩子有機會認真的檢視未來，紮實的立下一個對人生有幫助的＂我的志願＂。